Özne durumundaki ŞAHIS ZAMİRLERİ aşağıdaki gibidir.
Tabloyu inceleyiniz:
I /ay/: ben
You /yu/: sen
He /hi/: 0 (erkek)
She /şi/ : o (bayan)
It /it/: o (hayvan, eşya)
We /wi/: biz
You /yu/ : siz
They /dey/: onlar
LESSON 3 : VERB "TO BE" (Olmak fiili)
BE = am, is, are
BE fiilinin kullanımı:
SUBJECT + BE + ADJECTIVE
SUBJECT + BE + NOUN
SUBJECT + BE + ADJECTIVE + NOUN
SUBJECT + BE + PLACE (PREPOSITIONAL PHRASE)
İngilizce'de BE fiili öznelerden sonra AM, IS, ARE olarak kullanılır.
Kısaca şöyle diyebiliriz:
Be = am, is, are
/ bi = em, iz, ar /
Tabloyu inceleyiniz:
I am
He is
She is
It is
We are
You are
They are
'Be' fiilini sıfatlarla, isimlerle ve edatlarla kullanırız. Temel kullanım aşığaki gibidir. Örnekler:
1- SUBJECT + BE + ADJECTIVE
I am young. (Ben gencim.)
We are tired. (Biz yorgunuz.)
They are very expensive. (Onlar çok pahalı.)
2- SUBJECT + BE + NOUN
He is an engineer. (O bir mühendis.)
They are architects. (Onlar mimar.)
I am not a student. I am a teacher. (Ben öğrenci değilim. Öğretmenim.)
3- SUBJECT + BE + ADJECTIVE + NOUN
She is a young girl. (O genç bir kız.)
You are an old man. (Sen yaşlı bir adamsın.)
They are hardworking students. (Onlar çalışkan öğrenci.)
4- SUBJECT + BE + PLACE (PREPOSITIONAL PHRASE)
They are in the company now. (Onlar şu anda şirketteler.)
The doctors aren't in the hospital. (Doktorlar hastanede değil.)
He is at the party. (O partide.)
The difference is in color. (Fark renktedir.)
ADJECTIVES
big /big/: büyük
small /smol/: küçük
old/old/: (eşyalar için) eski, (canlılar için) yaşlı
new /nyu/ : yeni
young /yang/: genç
cheap/çiip/: ucuz
expensive /ekspensiv/ : pahalı
tired/tayrd/: yorgun
SUBJECT + BE + ADJECTIVE
Their house is big. (Onların evi büyük)
She is very young. (O çok genç.)
Your book is new. (Senin kitabın yeni.)
My book is old. (Benim kitabım eski.)
His father is old. (Onun babası yaşlı.)
Books are very expensive. (Kitaplar çok pahalı.)
Bread is cheap. (Ekmek ucuz.)
NOUNS
Meslekler, eşyalar, mekanlar, insan isimleri bu guruptadır.
student /styudınt/: öğrenci
teacher/tiçır/: öğretmen
school /skuul/ : okul
engineer /enciniyr/: mühendis
soldier /solcır/ : asker
friend/frend/: arkadaş, dost
table/teybl/: masa
John /con/: John
SUBJECT + BE + NOUN
(Subject + be + noun yapısını kullanırken
SUBJECT şahıs ise NOUN genelde mesleklerdir.)
I am Mehmet. (Ben Mehmet(im).)
She is a student.. (O bir öğrenci(dir).)
You are a doctor. (Siz bir doktorsunuz.)
They are soldiers. (Onlar asker.)
His father is a teacher. (Onun babası bir öğretmen.)
Books are friends. (Kitaplar dosttur.)
ADJECTIVES + NOUN
big house /big haus/: büyük ev
small radio /smol redyo/: küçük radyo
old man/old men/: yaşlı adam
new car/nyu kar/ : yeni araba
young girl /yang görl/: genç kız
cheap hotel/çiip hotel/: ucuz otel
expensive computer/ekspensiv kompyutır/ : pahalı bilgisayar
tired worker/tayrd workır/: yorgun işci
easy question/iizi kvesçıns /: kolay soru
difficult job/difikılt cab/: zor meslek
SUBJECT + BE + ADJECTIVE + NOUN
It is a big house. (O büyük bir ev.)
She is a young girl. (O genç bir kız.)
They are easy questions. (Onlar kolay sorulardır.)
He is a new friend. (O yeni bir arkadaş.)
It is an old book. (O eski bir kitap.)
He is a good teacher. (O iyi bir öğretmen.)
They are expensive cars (onlar pahalı arabalardır.)
It is a cheap hotel. (O ucuz bir otel.)
PREPOSITION / EDATLAR
Bilinmesi gereken temel edatlar
in/in/: içinde
on/on/: üstünde
under /andır/ : altında
near /niyr/ : yanında
behind /bihaynd/: arkasında
in front of/in front ov/: önünde
about/ıbaut/: hakkında
SUBJECT + BE + PREPOSITONAL PHRASE
I am in the school. (Ben okuldayım.)
The book is about English. (Kitap İngilizce hakkında.)
We are near the road. (Biz yol kenarındayız.)
The cat is under the table. (Kedi masanın altında.)
The garden is in front of the house. (Bahçe evin önünde.)
She is behind the tree. (O ağacın arkasında.)
POSITIVE, NEGATIVE AND QUESTION CHARTS
Positive
I
am
a student
He
She
It
is
in the school.
We
You
They
are
happy.
Negative
I
am not (I'm not)
tired.
He
She
It
is not (isn't)
at home.
We
You
They
are not (aren't)
in the hospital.
Questions
Am
I
late?
is
he
she
it
sad?
are
we
you
they
at home?
LESSON 4 : What is your name? Are you Mr. Brown?
Bu dersimizde isim sorma ile ilgili yapıları inceleyeceğiz;
What is your name? : My name is Mehmet.
Are you Emine? Yes, I am (No, I am not.)
Is your name Mehmet? Yes, it is. (No, it isn't)
İSİM SORMA VE SÖYLEME
What is your name?
/wat iz yor neym/
:
İsmin(iz) nedir?
My name is Mehmet.
/may neym iz Mehmet./
:
Benim adım Mehmet
I am Mehmet.
/ay em Mehmet./
:
Ben Mehmet.
Is your name Ahmet?
/iz yur neym Ahmet?/
:
İsmin(iz) Ahmet mi?
Yes, it is. (No, it isn't)
/yes it iz/ /no, it iznt/
:
Evet öyle, (Hayır öyle değil)
Are you Ahmet?
/ar yu Ahmet/
:
Sen(Siz) Ahmet misin(iz)?
Yes, I am (No, I am not)
/yes ay em/ /no ay emnat/
:
Evet, benim. (Hayır, ben değilim.
A- İsmi doğrudan sorabiliriz. Örnekleri inceleyiniz;
What is your name? My name is Ahmet.
What is her name? Her name is Emine.
What is his name? His name is John.
What is its name? Its name is Pamuk.
B- Kişinin o kişi olup olmadığından emin değilsek,
emin olmak için aşağıdaki yapıyı kullanırız;
Are you Ahmet? Yes, I am. (No, I am not)
Is she Emine? Yes, she is. (No, she isn't)
Is he John? Yes, he is. (No, he isn't)
Is it Pamuk? Yes, it is. (No, it isn't)
C- Kişinin ismi hakkında tereddüt ediyorsak, aşağıdaki
yapıyı kullanırız. Cevapta kullanılan IT dikkat ediniz Name kelimesini temsil eder. Örnekleri inceleyiniz;
Is your name Ahmet? Yes, it is. (No, it isn't.)
Is her name Emine? Yes, it is. (No, it isn't.)
Is his name John? Yes, it is. (No, it isn't.)
Is its name Pamuk? Yes, it is. (No, it isn't.)
EXERCISES
1- What is your name? .... .
2- Are you Tom? ... .
3- What is his name? .... .
4- Is he Cengiz? ....
5- Is your name Mehmet? ...
Answers
1.My name is John.
2.Yes, I am.
3.His name is Ahmet.
4.Yes, he is.
5.Yes, it is.
LESSON 5 : Where are you from?
Bu dersimizde nereli olduğu sorma ve söyleme ile ilgili yapıları inceleyeceğiz;
Where are you from? I am from Ankara.
Are you from Istanbul? Yes, I am (No, I am not.)
Is he from Izmir? Yes, he is. (No, he isn't)
NERELİ OLDUĞUNU SORMA VE SÖYLEME
Where are you from?
/wer ar yu from/
:
Nerelisiniz?
I am from Turkiye.
/ay em from .../
:
Türkiye'liyim
Are you from Istanbul?.
/ar yu from ..../
:
İstanbul'lu musunuz?
Yes, I am (No, I am not)
/yes ay em/ /no ay emnat/
:
Evet, öyleyim. (Hayır, değilim.
Is he from Ankara?
/iz hi from .../
:
O Ankara'lı mı?
Yes, he is. (No, he isn't)
/yes hi iz/ /no, hi iznt/
:
Evet öyle, (Hayır öyle değil)
a) Kişilerin nereli olduğunu sormak için aşağıdaki yapıyı kullanırız. Örnekleri inceleyiniz;
Where are you from? I am from Istanbul.
Where is he from? He is from Izmir.
Where is she from? She is from Ankara.
Where are they from? They are from England.
b) Kişilerin nereli olduğu hakkında bilgimiz varsa ancak emin değilsek
emin olmak için aşağıdaki yapıyı kullanırız;
Are you from Istanbul? Yes, I am. (No, I am not)
Is she from Ankara? Yes, she is. (No, she isn't)
Is he from London? Yes, he is. (No, he isn't)
Are they from Izmir? Yes, they are. (No, they aren't)
LESSON 6 : THE ALPHABET
Bu dersimizde İngiliz Alfabesini inceleyeceğiz;
There are 26 letters in English Alphabet.
İngiliz Alfabesinde 26 harf vardır.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
CAN YOU SPELL THAT?
spell: harf harf okumak, kodlamak
İngilizce'de kelimelerin okunuşları ile yazılışları farklı olduğundan kişiler işittikleri kelimeleri yazarken hata yapmamak için kelimeyi harf harf kodlamak isteyebilirler.
A: Could you spell that please? (Lütfen onu kodlayabilir misiniz?)
B: D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y
A: How do you spell it? (Onu nasıl kodlarsınız?)
B: B-E-D-A-V-A-I-N-G-I-L-I-Z-C-E
There are 26 letters in English Alphabet.
İngiliz Alfabesinde 26 harf vardır.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
5 VOWELS
a
e
i
u
o
21 CONSONENTS
b
c
d
f
g
h
j
k
l
m
n
p
q
r
s
t
v
w
x
y
z
PRONUNCIATION
a
/ey/
b
/bi/
c
/si/
d
/di/
e
/i/
f
/ef/
g
/ci/
h
/eyc/
i
/ay/
j
/cey/
k
/key/
l
/el/
m
/em/
n
/en/
o
/ov/
p
/pi/
q
/kyu/
r
/ar/
s
/es/
t
/ti/
u
/yu/
v
/vi/
w
/dablyu/
x
/ex/
y
/vay/
z
/zet/
LESSON 7 : THERE IS / THERE ARE
1. There is ve There are ile gördüklerimizi ve sahip olduklarımızı anlatırız.
2. There is ile tekil ve sayılamayan isimleri anlatırız, There are ile çoğul isimleri anlatırız.
There is a cat in the garden. There are cars in the street.
3. Soru yapmak için Is there/ are there ….? yapısını kullanırız. Olumsuz yaparken There isn't/ There aren't..... yapısını kullanırız.
Is there a stereo in your room?
Are there computers in your school?
There isn't sugar in my tea.
There aren't spoons and forks in the kitchen.
THERE IS - THERE ARE (Vardır)
There are some blue shirts in the shop. (Dükkanda birkaç mavi gömlek var.)
There is a car in the street. (Caddede bir otomobil var.)
There isn't any sugar in the tea. (Çayda hiç şeker yok.)
There aren't any students in the classroom. (Sınıfta hiçbir öğrenci yok.)
Is there any salt in the soup? (Çorbada hiç tuz var mı?)
Yes, there is. (Evet, var)
Are there any flowers in the garden? (Bahçede hiç çiçek var mı?)
No, there aren't. (Hayır, yok)
EXERCISES
1- …………… a lot of books in the library.
2- …………… any jackets on sale?
3-………… some money in my wallet.
4- ……………any cars on the street.
5- …………… any socks in your bedroom? Yes, ……………….
Answers
1.There are
2.Are there
3.There is
4.There arent
5.Are there - there are
LESSON 8 : SOME - ANY
Some: biraz, birkaç
Any: hiç
Some ve Any hem sayılabilen çoğul isimlerle hem de sayılamayan isimlerle kullanılırlar. Some olumlu cümlelerde, any ise olumsuz ve soru cümlelerinde kullanılır.
SOME ve ANY KULLANIMI
1. Some ve any çoğul isimlerle ve sayılamayan isimlerle kullanılır.
There are some students in the classroom.
There is some sugar in the coffee.
I have got some books in the bag.
He has got some tea in his cup.
There aren't any students in the classroom.
There isn't any sugar in the coffee.
2. SOME olumlu cümlelerde kullanılır. ANY olumsuz ve soru cümlelerinde kullanılır.
(+) There are some cars in the street.
(-) There aren't any cars in the street?
(?) Are there any cars in the street?
(+) I have got some sugar in my tea.
(-) I haven't got any sugar in my tea.
(?) Have you got any sugar in your tea?
EXERCISES
Put SOME or ANY in the blanks.
1- I don't have books in my bag.
2- Have you got friends in the school? 3- Do you need shoes?
4- There are glasses in the cupboard. 5- There aren't sugar in the tea.
İngilizcede bazı isimler sayılmazlar.
Bunlar sıvı ve toz halindeki maddeler ve bazı soyut isimlerdir.
COUNT NOUNS
UNCOUNT NOUNS
Apple
Pen
Class
Problem
Book
Family
Student
dollar
orange
Tea
coffee
Sugar
salt
information
Money
Cheese
Cake
ice cream
homework
1. Sayılabilen tekil isimlerin önüne "a, an" gelebilir ve çoğul yapılabilir.
A cat - - cats
A problem - - problems
An orange - - oranges
An umbrella - - umbrellas
2. Sayılamayan isimlerin önüne "a, an" getirilmez ve çoğul yapılmaz. Bu isimler yalın halde kullanılır. Özne olarak kullanıldıklarında, sayılamayan bu isimlerden sonra fiiller tekil gibi işlem görür.
I don't have sugar in my tea.
There is some Money in my pocket.
I like eating ice-cream.
Would you like to have a piece of cake.
3. Sayılabilen çoğul isimlerle ve sayılamayan isimlerle SOME ve ANY kullanılabilir.
Do you need any sugar? No, I don't.
I have got some sugar.
Are there any students in the classroom? Yes, there are.
There are some students in the classroom.
EXERCISES
Boşluklara a, an, some , any , x(boşluk) ekleyiniz.
1- I have ……… big problem.
2- . I need to do …………… homework.
3- Do you need …………. Help?
4- I want to go to …………… party at Tom's house today.
5- I'd like …………….help.
6-. I'd like ………………. Coffee.
7- I'd like ………………. Cup of tea.
8- Do you want ………….. cheese?
9- I want to have ……… piece of pizza.
10- I'd like to eat ………… apple.
11- I need ………. information.
12- There aren't ……….. students in the classroom.
Answers
1. a
2. x (some)
3. x (any)
4. a
5. some
6. some
7. a
8. any
9. a
10.an
11. x (some)
12. any
LESSON 10 : POSSESSIVE 'S'
(Sahiplik ifade eden 'S')
İngilizcede isme sahiplik ifadesi vermek için 's ekleriz.
Ahmet's car is Opel Astra. (Ahmetin arabası Opel Astra'dır.)
Her sisters' friends are very nice. (Onun kızkardeşlerinin arkadaşları çok hoş)
Ali is Mehmet and Hüseyin's friend. (Ali, Mehmet ile Hüseyinin arkadaşıdır)
1- Sahiplik ifade eden ('S) tekil isimler ile kullanılır.
Tom's bag
John's car
Mary's purse
2- Çoğul isimlere sadece (') eklenir.
My brothers' bags
His parents' car
Teachers' Room
3- Eğer çoğul isim düzensiz ise yani sonu -s ile bitmiyorsa o zaman ('S) kullanılır.
Children's toys
Men's clothes
3- İki sahiplik ifade eden isim kullanılıyorsa, ('S) ikinci isme eklenir. Mr and Mrs Brown's children Tom and John's books
Lucy and Mary's bags
EXERCISES
Find the best options.
1- My brother can play the guitar. This is Guitar.
My : Benim
Your : Senin
His : Onun (Erkek)
Her: Onun (Dişi)
Its : Onun (Hayvan, eşya)
Our: Bizim
Your: Sizin
Their: Onların
My computer : Benim bilgisayarım
Your shirt : Senin gömleğin
His pen : onun kalemi
Her bag : onun çantası
Its milk : onun sütü
Our house: Bizim evimiz
Your books: sizin kitaplarınız
Their city : Onların şehri
EXERCISES
Fill in the blanks with Possessive Adjectives
1- It's time to write thank-you notes to friends.
2- This book is from Mary. I always like gifts.
3- Look! There's the dog! Favorite ball is next to the chair.
4- Here is Kathy and Tom's present. We like vase a lot.
5- The vase is very beautiful. We love color very much.
6- We had an exam yesterday. The teacher didn't read exams.
Answers
1.my brother's
2.osman's
3.students'
4.mr's and mrs Brown
